Este blog va a servir para difundir todos los aspectos que nos interesan en nuestro aula. Reflexiones, actividades, lecturas,articulos, enlaces interesantes , fotos, etc..
miércoles, 25 de noviembre de 2015
25 de Noviembre " Día contra la violencia de género"
La violencia de género ha sido y sigue siendo un delito invisible, oculto en demasiadas ocasiones. Para darnos cuenta de la gravedad de la situación debemos remitirnos a la cifras: 1 de cada 7 mujeres ha sufrido algún tipo de violencia física o psíquica a lo largo de su vida, más de 600 millones de mujeres y niñas viven en países donde la violencia doméstica aún no es considerada un delito, al menos 1 de cada 4 mujeres han sufrido violencia de género durante el embarazo, alrededor de 60 millones de niñas en el mundo son obligadas a casarse con menos de 18 años y 140 millones sufren mutilación genital femenina. En España, en lo que va de año, 30 mujeres han fallecido a manos de sus parejas. Son hechos que evidencian que todavía queda mucho por hacer. Aunque son cada vez más las mujeres que se atreven a denunciar la situación, el número de mujeres que callan sigue siendo elevado. El miedo, la falta de protección y el escaso amparo que reciben por parte de la ley son algunas de las causas principales que paralizan a las víctimas. Es por eso que cada 25 de noviembre tiene lugar el Día Internacional contra la Violencia de Género con los objetivos de concienciar y erradicar este grave problema que es una lacra para la sociedad
martes, 24 de noviembre de 2015
Día de la diabetes
Con motivo del día de la diabetes, el alumnado del aula hospitalaria realizó un mural conmemorativo. Por la tarde la enfermera del hospital de día organizó una merienda con nuestro alumnado diabético y sus familiares. Colaboro el grupo Smile de estudiantes de medicinas
martes, 10 de noviembre de 2015
Chile: Primer Parlamento Infantil “cómo quiero mi hospital”
Un grupo de profesionales del Hospital de Los Ángeles, del Servicio de Salud de la región del BíoBío de Chile, visitó la Escuela Andaluza de Salud Pública. Dieron cuenta de la iniciativa ‘Primer Parlamento Infantil: cómo quiero mi hospital’, por la que obtuvieron el Premio Nacional ‘Innova Salud’. La experiencia de participación infantil consistió en convocar a niños de entre 8 u 10 años de edad con el fin de escuchar de primera mano su opinión respecto a los hospitales públicos en materia de acceso, trato, atención de salud e infraestructura. Las propuestas expresadas por los niños fueron recogidas e incorporadas por la unidad de pediatría del principal hospital de la región, mejorando la atención de los pequeños ingresados.
La iniciativa presentada por el Complejo Asistencial Dr. Víctor Ríos Ruiz de Los Ángeles fue reconocida por el jurado para elegir el parlamento infantil “Cómo quiero a mi hospital” como la idea más innovadora del sector salud a nivel país por su la originalidad, creatividad, adaptabilidad y replicabilidad del proyecto.
Una de las encargadas de la iniciativa, Ericka Muñoz, periodista del Hospital de Los Ángeles, afirmó que el objetivo de la misma fue “conocer de qué forma los menores podían tener una estadía más grata en sus procesos de hospitalización, y qué es lo que más valoraban de esta situación; pero no desde nuestra perspectiva de adultos o desde la perspectiva clínico administrativa, sino que desde la mirada de ellos”, sentenció.
Para lograr esto, el año 2013 se inició un proceso de consulta que incluyó a niños de los colegios municipalizados de Los Ángeles y niños representantes de la provincia. Como la iniciativa resultó un éxito se realizó una segunda versión y este año se realizará la tercera dando cuenta de la consolidación de este proceso de consulta.
La Dra. Marta Caro, Directora del Servicio de Salud Biobío, felicitó a los ganadores afirmando que lo logrado da cuenta de que “en nuestra red asistencial existe un recurso humano muy valioso que es capaz de generar iniciativas innovadoras las que son capaces de lograr premios nacionales, por eso no nos queda más que realizar un gran reconocimiento al equipo de trabajo, que incluyó a funcionarios del Complejo Asistencial, los hospitales de Mulchén y Santa Bárbara y la dirección de servicio”.
Por último destacó cómo esta iniciativa confluye con los objetivos de su gestión. “Me he propuesto -afirmó- que cada vez construyamos una salud más inclusiva y participativa. En este sentido siempre nos olvidamos de los más pequeños, pero si queremos generar para ellos mejores condiciones de atención, debemos preguntarles qué les gusta y qué no les gusta cuando pasan por un recinto de salud. Los niños son bastante honestos y directos para decir las cosas y ya nos estamos haciendo cargo de los temas que nos han propuesto”.
El grupo de profesionales está constituido por Paula J. Valenzuela, jefa de la Unidad de Participación Ciudadana del Servicio de Salud Bío Bío; Erika L. Muñoz, jefa del Dpto. de Participación Social y Gestión de Usuarios del Complejo Asistencial ‘Dr. Víctor Ríos’ de Los Ángeles; Marcelo I. Azua, periodista del Dpto. de Participación Social y Gestión de Usuarios del Complejo Asistencial ‘Dr. Víctor Ríos’; Maribel R. Martínez, educadora de párvulos del hospital Familia y Comunidad de Santa Bárbara y Javier A. Lagos, trabajador Social del Hospital Familia y Comunidad de Mulchén.
viernes, 30 de octubre de 2015
Nos vamos de HALLOWEEN
Como cada año, el alumnado del aula hospitalaria decora los pasillos de Pediatría con adornos y dibujos para celebrar la fiesta.
Asistencia sanitaria amigable para chicos/as con trastornos del espectro autista
El Hospital de Manises presenta un plan que mejore el entorno hospitalario como espacio amigable para los niños con autismo.
El centro trabaja en la creación de ‘paneles de anticipación’: ilustraciones visuales sobre lo que se hace en cada área que evitan la ansiedad del menor y facilitan la realización de pruebas. El área de Urgencias ya está adaptada y pronto se ubicarán nuevos paneles en las diferentes especialidades médicas a las que con mayor frecuencia acuden estos niños, como extracciones u oftalmología. La Unidad de Neurrehabilitación Infantil del centro ha celebrado una jornada para más de un centenar de padres y profesionales en la que también se han presentado novedades sobre integración sensor.
Se trata de proyecto que nació pensando en hacer que la visita al médico por parte de los menores que padecen autismo fuera menos traumática para ellos. El programa está basado en la utilización de paneles con pictogramas, una serie de dibujos que explican la secuencia y el modo en que suceden las cosas cuando los pacientes llegan al hospital. “Los paneles de anticipación son espacios informativos que explican de forma visual y muy didáctica todas las acciones que pueden acontecer durante la estancia del niño en la consulta médica”, señala María Jesús Lluch, logopeda de la Unidad
Ver completo aquí
También el Hospital Universitario Gregorio Marañón impulsa desde 2009 un programa para una atención sanitaria adaptada a los niños y niñas con trastornos del espectro autista. Este proyecto se inscribe en el programa Doctor Tea, promovido por la Fundación Orange y la Fundación para la investigación Biomédica del Hospital Gregorio Marañón. Su objetivo es facilitar las visitas médicas de las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) proporcionando información a los pacientes sobre las prácticas médicas más frecuentes para que las puedan entender y anticipar, así como proporcionar información a los médicos sobre las características de estos pacientes y consejos prácticos para las familias. Además, proporciona la posibilidad de ver los espacios donde suelen tener lugar las consultas y los procedimientos médicos y permite conocer a las personas que suelen atender a los pacientes.
Debido a las dificultades de comunicación, relación y comportamiento de estos chicos y a las propias dificultades del sistema sanitario para adaptarse a ellas, se diseñó un Programa para intentar superar las barreras entre el sistema sanitario y los pacientes con autismo, creando un servicio de gestión, facilitación y acompañamiento de los pacientes y sus familiares, y de profesionalización de los sanitarios y protocolización de los procesos, con el objetivo de que esta población pudiera ser atendida en sus necesidades médicas igual que el resto de la población.
jueves, 1 de octubre de 2015
Estrategias de comunicación con niños y adolescentes en el ámbito hospitalario o de atención primaria
A solicitud del proyecto Dédalo, la Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Andalucía (AETSA) ha elaborado el presente Informe Estrategias de comunicación con niños y adolescentes en el ámbito hospitalario o de atención primaria.
El objetivo es avanzar en el conocimiento de la realidad sobre el derecho de los niños a ser informados y a ser consultados en los procesos de promoción y atención de su salud. Se trata de una lectura interesante.
Algunos de los aspectos que trae a discusión y que destacamos son:
"Cuando la enfermedad afecta a la vida cotidiana de los niños, tanto si son ellos los que
padecen la enfermedad como si es un familiar el afectado, la comunicación y por lo tanto, la comprensión de la información que reciban de los profesionales sanitarios, va a contribuir en gran manera a estos niños a entender, manejar y afrontar su condición médica y ayudarles en su vida cotidiana. Una buena comunicación podría ayudar a la adherencia terapéutica y a incrementar la satisfacción del niño".
padecen la enfermedad como si es un familiar el afectado, la comunicación y por lo tanto, la comprensión de la información que reciban de los profesionales sanitarios, va a contribuir en gran manera a estos niños a entender, manejar y afrontar su condición médica y ayudarles en su vida cotidiana. Una buena comunicación podría ayudar a la adherencia terapéutica y a incrementar la satisfacción del niño".
Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TICs) están modificando la manera de comunicar en todos los ámbitos y por consiguiente también en el ámbito sanitario. Estas tecnologías presentan un gran potencial y permiten abrir una puerta para una comunicación más efectiva con niños y adolescentes, ya que forman parte fundamental de su vida diaria. No hay que obviar que estas generaciones viven inmersas en el mundo de las TICs (ordenadores, tabletas, teléfonos móviles, televisión…) y las manejan de forma habitual".
"La evidencia sobre la utilidad de las intervenciones de comunicación con pacientes pediátricos en el ámbito de atención primaria y hospitalaria es muy limitada, aunque podrían mejorar la salud y el bienestar del niño de forma global, además de lograr una mayor satisfacción y mejores resultados clínicos"
jueves, 24 de septiembre de 2015
Proyecto “Infórmame también”: los pacientes infantiles tienen derecho a saber
Noticia tomada de La salud es lo primero
Los pequeños pacientes también tienen derecho a recibir una información clara sobre su proceso clínico. Esta es la premisa sobre la que el Hospital Universitario Rey Juan Carlos, en colaboración con el Hospital General de Villalba, ha puesto en marcha el Proyecto “Infórmame también”.
El objetivo de esta iniciativa, impulsada por el Servicio de Pediatría, la Unidad de Calidad y el Área de Atención al Paciente, es normalizar el proceso de información clínica a pacientes en edad pediátrica para consolidar la cultura de la información aplicada directamente sobre el niño.
Las encuestas realizadas a los pequeños incluidos en el programa arrojaron una conclusión fundamental: los niños expresaron estar más tranquilos tras recibir la información.
El niño, protagonista de su proceso
“El menor no debe ser un mero espectador pasivo del intercambio informativo en el entorno sanitario“, explica el Dr. Iván Carabaño, jefe de Servicio de Pediatría del HURJC y del HGV, hospitales públicos de la Comunidad de Madrid gestionados por idcsalud.
Para la puesta en marcha de este proyecto se trazó un estudio descriptivo, transversal, para el cual se realizó una encuesta de forma aleatoria a 100 niños de entre 6 y 14 años que acudieron a las consultas externas de los dos hospitales.
A los encuestados se les informó en términos comprensibles para los niños incluidos en el rango de edad del estudio, incidiendo especialmente en dos hechos: la importancia de presentarse debidamente a los pacientes pediátricos para que conozcan la identidad de los profesionales que les atienden -aporta cercanía-, y la importancia de recalcar si se va a solicitar o no alguna prueba complementaria con el fin de atemperar la incertidumbre.
La información tranquiliza a los niños
Los resultados fueron ampliamente satisfactorios, dado que el 92 % de los pacientes sabía el nombre de su médico, el 100 % fue informado de su problema de salud y un 97 % dijo comprender la información que se le aportó.
Además, el 91 % entendió si se le iba a pedir o no alguna prueba complementaria y el 98 % expresó que le tranquilizaba saber lo que le ocurría, igual porcentaje que reconoció sentirse contento con su hospital.
Adicionalmente, como acción de mejora, se procederá a la redacción de un documento de recomendaciones al alta para pacientes pediátricos, en un lenguaje comprensible y adaptado a la edad de éstos.
[Área de Pediatría del Hospital Universitario Rey Juan Carlos, gestionado por idcsalud]
Sobre el Hospital Universitario Rey Juan Carlos
El Hospital Universitario Rey Juan Carlos da cobertura sanitaria a cerca de 180.000 habitantes de 18 municipios (Móstoles, Navalcarnero, Cadalso de los Vidrios, San Martín de Valdeiglesias, Villa del Prado, Navas del Rey, Villaviciosa de Odón, Cenicientos, Rozas de Puerto Real, Pelayos de la Presa, Aldea del Fresno, Sevilla la Nueva, Villamanta, Villamantilla, Villanueva de Perales, Chapinería, Colmenar de Arroyo y El Álamo).
El Hospital cuenta con 260 habitaciones individuales, 47 consultas, 10 puestos de hospital de día médico y 12 puestos de diálisis. En el área quirúrgica dispone de 10 quirófanos, 32 gabinetes de exploración, 78 puestos de urgencias, 21 salas de radiología, 10 puestos neonatología y 18 puestos de UCI.
martes, 16 de junio de 2015
Decálogo de seguridad del niño en el entorno sanitario
Parece ser que en Pediatría se han puesto de moda últimamente los decálogos. De la AEPap la hemos informado de cuatro: fiebre, tos, alimentación y vacunas. Podemos decir que el "formato decálogo" es una herramienta eficaz para hacer llegar a los padres información importante sobre la salud de sus hijos.
Hoy traemos a nuestro blog un nuevo decálogo, elaborado por el Grupo de Trabajo de Calidad Asistencial y Seguridad en el Paciente de la Asociación Española de Pediatría. Y está centrado en un tema tan importante como es la seguridad del niño en el entorno sanitario. Está dirigido a los padres pero su lectura nos concierne a todos los pediatras y personal sanitario en general que trabajan en el ámbito hospitalario sobre todo.
El decálogo se centra en estos diez puntos clave:
- Procure que su hijo lleve siempre puesta la pulsera de identificación, si hubiera que retirarla para alguna técnica, insista en que la coloquen en el otro brazo.
- El niño debe estar siempre acompañado de un familiar o cuidador, tanto en la habitación como en otras áreas de diagnóstico o tratamiento, salvo excepciones como puede ser quirófano.
- Asegúrese de que la información relevante del niño figura en su historia clínica y de que las alertas, especialmente alergias a medicamentos, alimentos, látex, etc. están convenientemente indicadas en carteles visibles en la cabecera de la cama y en la historia clínica.
- Es importante que usted conozca el nombre de los médicos responsables de su hijo, así como de la enfermera asignada para su cuidado.
- Pregunte sin restricciones todas las dudas que tenga acerca del estado de salud de su hijo así como de los procedimientos diagnósticos y los tratamientos.
- Hay que insistir en el cumplimiento de las normas de higiene, fundamentalmente el lavado de manos, por parte de los acompañantes, visitas y personal sanitario.
- Indique de forma clara la medicación que está tomando su hijo.
- Pida información sobre la medicación que le han prescrito a su hijo: nombre, dosis, frecuencia y vía.
- No se marche del hospital sin un informe claro de su atención y las recomendaciones terapéuticas al alta.
- Debe conocer y comprender la enfermedad y las opciones de tratamiento existentes así como las posibles complicaciones y sus tratamientos. El médico y la enfermera se lo explicarán con lenguaje adecuado y comprensible
Podéis consultarlo en pdf haciendo clic sobre este enlace. Y también podéis acceder a él a través del slideshare que hemos insertado bajo estas líneas.
martes, 2 de junio de 2015
DIA SIN HUMOS
Como cada año, Medicina Preventiva pone en el hall del hospital un stand para conmemorar el día internacional sin humos. El alumnado y sus familias del aula hospitalaria han realizado un mural que ha sido expuesto al público. También han elaborado un tríptico informativo para los usuarios. Queremos felicitar a todos aquellos que han participado.
lunes, 25 de mayo de 2015
Buenos Aires: ley aprobada para los “payasos de hospital”
Secretaría de Comunicación Pública. Gobierno de Argentina
La labor del "payaso de hospital" será incorporada al sistema de salud de la provincia de Buenos Aires como "medicina complementaria con el fin de llevar alegría a niños enfermos internados en hospitales, sus familias y a todo el personal".
En la nueva norma, iniciativa del diputado Darío Golía, se determinó que "se entenderá por payaso de hospital aquella persona especialista en el arte de clown que reúna las condiciones y requisitos para el desarrollo de su tarea en los hospitales públicos provinciales y municipales de nuestra provincia".
Estas personas deberán utilizar como lenguaje e instrumento principal el arte clown, según una ley aprobada por el Senado bonaerense.
"Cada servicio de terapia pediátrica deberá contar con un servicio de especialistas en el arte de clown o payasos hospitalario", sostuvo el legislador en su proyecto, inspirado en la labor del médico estadounidense de risa terapia Hunter "Patch" Adams, después llevada al cine, en 1998, con la actuación protagónica del actor Robin WilliansDesde hace años, en el Hospital de Niños "Sor María Ludovica", de La Plata, y en otros de la Capital federal, la Asociación Civil "Alegría Intensiva, Payasos de Hospital" trabaja con niños internados y su entorno para que superen, a través de juegos y humor, situaciones traumáticas. "La labor de los payasos de hospital es fundamental para lograr los objetivos de la risoterapia", aseguró Golía
"La capacidad de la risa mejora el acto médico y esto ha sido científicamente demostrado cuando se descubre que el cortex cerebral libera impulsos eléctricos negativos un segundo después de comenzar a reír, cuando nos reímos el cerebro emite información necesaria para activar la secreción de encefalinas, que poseen propiedades similares a la morfina con capacidad de aliviar el dolor", explicó Golía al fundamentar la ley.
Aseguró que "la labor de los payasos de hospital o especialista en el arte clown es fundamental para lograr los objetivos de la risoterapia, y más cuando dicha terapia complementaria está dirigida a los niños enfermos".
"Esta situación adversa puede cambiar cuando la lente utilizada es la mirada del clown, transformándose en lo que quisiéramos que sea, animando a los niños, a sus pares y al personal médico y no medico a jugar otra vez" dijo y recordó que existe en el mundo una corriente denominada "Humanización Hospitalaria" que "persigue la idea de que los pacientes sean abordados desde un enfoque integral, evitando las etiquetas médicas, las divisiones entre sano y enfermos".
Golía sostuvo que "se considera como viable y de aplicación para los niños, que son el sector que más lo capta la implementación de servicios de especialistas, el arte clown en los distintos hospitales de nuestra provincia como forma de medicina complementaria".
jueves, 14 de mayo de 2015
BESOS PARA TODOS EN EL HOSPITAL DE PUERTO REAL
Hoy día 13 de Mayo celebramos el día del niño hospitalizado. Una de las actividades realizadas con el alumnado ha sido la exposición de un mural de nuestros mas queridos dibujos animados con escenas de besos. Toda la planta de Pediatría la hemos inundado de besos para repartir entre todos . GRACIAS A TODO NUESTRO ALUMNADO , FAMILIA Y PERSONAL DE PEDIATRÍA POR COLABORAR.
BESOS PARA LOS MÁS PEQUEÑOS
Entidades vinculadas a la atención hospitalaria infantil se han unido para instaurar el 13 de mayo como Día Nacional del Niño Hospitalizado.
Estaban citados al mediodía y, a esa hora, comenzaron a bajar algunos de los niños que ayer permanecían ingresados en el Hospital Puerta del Mar. No querían perderse el acontecimiento y varios acudieron con gotero y mascarilla.
Dos de los pequeños portaban una pancarta llena de besos, pintados por ellos mismos en la escuela del centro sanitario, para celebrar el Día Nacional del Niño Hospitalizado, una jornada que las principales fundaciones, entidades y asociaciones vinculadas a la atención hospitalaria infantil quieren instaurar el 13 de mayo, ya que ese día, en 1986, se emitió la resolución de la Carta de los Derechos del Niño Hospitalizado por parte del Parlamento Europeo.
Un buen número de pacientes, profesionales y visitantes se concentraron en el vestíbulo del hospital gaditano para arropar a los menores, lanzando besos para todos ellos, en una iniciativa nacional que partió desde la Fundación Atresmedia con la colaboración de la Fundación Abracadabra y organizaciones como la Asociación Española contra el Cáncer, la Fundación Aladina, la Federación Española de Padres de Niños con Cáncer, la Fundación Menudos Corazones, la Fundación Theodora y la Fundación Pequeño deseo. Así, ayer a las doce del mediodía, hubo concentraciones en cerca de 150 hospitales de toda España en las que los asistentes lanzaron besos a los niños ingresados.
El objetivo de instaurar este Día Nacional es "sensibilizar a la población sobre las implicaciones que la hospitalización puede tener en los más pequeños", explicó el responsable de Pediatría del Puerta del Mar, Simón Lubian, quien contó que para celebrarlo, iban a ofrecer a los pequeños que estaban ayer ingresados en la séptima planta que almorzaran todos juntos, en lugar de en sus habitaciones, un menú especial para festejar este día como si fuera un cumpleaños, con tarta incluida.
Dos de los pequeños portaban una pancarta llena de besos, pintados por ellos mismos en la escuela del centro sanitario, para celebrar el Día Nacional del Niño Hospitalizado, una jornada que las principales fundaciones, entidades y asociaciones vinculadas a la atención hospitalaria infantil quieren instaurar el 13 de mayo, ya que ese día, en 1986, se emitió la resolución de la Carta de los Derechos del Niño Hospitalizado por parte del Parlamento Europeo.
Un buen número de pacientes, profesionales y visitantes se concentraron en el vestíbulo del hospital gaditano para arropar a los menores, lanzando besos para todos ellos, en una iniciativa nacional que partió desde la Fundación Atresmedia con la colaboración de la Fundación Abracadabra y organizaciones como la Asociación Española contra el Cáncer, la Fundación Aladina, la Federación Española de Padres de Niños con Cáncer, la Fundación Menudos Corazones, la Fundación Theodora y la Fundación Pequeño deseo. Así, ayer a las doce del mediodía, hubo concentraciones en cerca de 150 hospitales de toda España en las que los asistentes lanzaron besos a los niños ingresados.
El objetivo de instaurar este Día Nacional es "sensibilizar a la población sobre las implicaciones que la hospitalización puede tener en los más pequeños", explicó el responsable de Pediatría del Puerta del Mar, Simón Lubian, quien contó que para celebrarlo, iban a ofrecer a los pequeños que estaban ayer ingresados en la séptima planta que almorzaran todos juntos, en lugar de en sus habitaciones, un menú especial para festejar este día como si fuera un cumpleaños, con tarta incluida.
VITAMINAS EN LA TERRAZA
Unos 7.000 niños ingresan cada año en el hospital 12 de Octubre y muchos de ellos se ven obligados a permanecer durante largas temporadas entre las paredes de un edificio que se convierte en su casa. Con el fin de que su estancia se haga un poco más llevadera, la fundación Juegaterapia, centrada en ayudar a menores enfermos de cáncer, inauguró el jueves El jardín de mi hospi, un parque construido en la azotea del centro materno-infantil de este sanatorio.
En un espacio verde de 800 metros cuadrados confluyen zonas de juegos, árboles y plantas. Su diseño se ha realizado en función de los deseos expresados por los propios niños, que plasmaron en dibujos su parque ideal. «Era importante hablar con ellos para que sintieran el jardín como algo suyo, un refugio, un escondite, un sitio para la ensoñación donde el contacto con la naturaleza despierte sus sentidos», afirma Belén Moneo, arquitecta del estudio Moneo & Brock, que ha realizado el proyecto de forma altruista.
Entre los elementos más destacados del parque infantil se encuentra una pista serpenteante para realizar carreras de motos de juguete, un pequeño campo de fútbol y una cúpula de colores de seis metros de altura que permite refugiarse del sol a la vez que se pueden contemplar unas privilegiadas vistas de la capital. «Durante todo el proyecto tratamos de pensar como un niño y, en base a esa nueva piel, tomamos conciencia de que todos los elementos en el nuevo jardín cobran valor como posibles elementos de juego», explica la arquitecta sobre la materialización de las propuestas de los pequeños.
Las obras arrancaron en noviembre del año pasado y se financiaron mediante donaciones privadas, en su mayor parte gracias a una campaña de mensajes de texto promocionada por el seleccionador de fútbol, Vicente del Bosque. También han colaborado fundaciones como la del Real Madrid o la de Iker Casillas, empresas como Microsoft o Ford y publicaciones como la revista Telva, del grupo Unidad Editorial.
Durante la inauguración, a la que asistió El hombre de negro, del programa de televisión El hormiguero, Mónica Esteban, presidenta y fundadora de Juegaterapia, aseguró que la felicidad de los niños es «la razón de ser» de la entidad. «Con la apertura de este nuevo jardín damos a todos los niños ingresados la oportunidad de estar alegres, jugar al aire libre y poder enfrentarse a sus tratamientos con toda la energía del mundo», aseveró, antes de anunciar que seguirían realizando iniciativas de este tipo.
En estos momentos la fundación está proyectando la construcción de otro Jardín de mi hospi en el hospital La Fe de Valencia, que también se está financiando a través del envío de mensajes de texto con la palabra juegaterapia al número de teléfono 28011. El del 12 de Octubre es el segundo que construyen en la capital, tras el del hospital La Paz, que fue inaugurado a mediados de 2013.
La labor de la fundación no se ve reducida a este ámbito y desde su creación, en el año 2010, recoge videoconsolas que la gente ya no usa y las reparte por las habitaciones de oncología pediátrica de todos los hospitales de España. De este modo los más pequeños se evaden y sobrellevan mejor las duras sesiones de quimioterapia utilizadas para el tratamiento del cáncer. Además de a 76 centros españoles, Juegaterapia también ha donado juegos y videoconsolas a hospitales de países como Portugal, Marruecos, El Salvador o Afganistán.
martes, 12 de mayo de 2015
Día del niño hospitalizado.13 de Mayo de 2015
Día del niño hospitalizado. 13 de mayo de 2015.by reddedalo |
Fundaciones, entidades y asociaciones vinculadas a la atención hospitalaria infantil se han unido con el objetivo de instaurar el Día Nacional del Niño Hospitalizado el 13 de mayo, así como para promover su declaración institucional tanto a nivel nacional como internacional.
Se ha elegido esta fecha porque un día como ese, en 1986, se emitió la resolución de la Carta de los Derechos del Niño Hospitalizado por parte del Parlamento Europeo para asentar y reforzar la idea de que el derecho a la mejor asistencia sanitaria posible constituye un derecho fundamental, especialmente para los primeros años de su desarrollo.
La iniciativa se reproducirá en 150 hospitales de toda España. Las fundaciones Atresmedia, Abracadabra, Aladina, Menudos Corazones, Pequeño Deseo y Theodora, así como la Asociación Española contra el Cáncer y la Federación Española de Padres de Niños con Cáncer "lanzarán besos" el próximo 13 mayo para pedir que este día se declare Día Nacional del Niño Hospitalizado.
A través de un comunicado, las organizaciones reseñan su deseo de “potenciar y poner en valor los esfuerzos de humanización que día a día se realizan en los hospitales y áreas pediátricas por parte del personal del hospital y de todos aquellos agentes que trabajan para hacer más agradable la estancia de los niños en el hospital” y quieren mostrar su agradecimiento a médicos, enfermeros, profesores y voluntarios. Para ello hacen un llamamiento para un lanzamiento masivo de besos para todos los niños ingresados en los hospitales españoles.
Profesionales del Hospital Gregorio Marañón (Madrid), voluntarios de las distintas entidades, pacientes y familiares han participado en este vídeo para sensibilizar a la población sobre las consecuencias que la hospitalización puede tener en los más pequeños y en reconocimiento a la labor de humanización que se hace en los hospitales.
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Andalucía cuenta con una trayectoria importante en relación a la humanización de la asistencia sanitaria de la población infantil. Que se remonta a finales de los años 80 con la instauración del Programa de Atención Integral Infanto-Juvenil en el Sistema Sanitario Público y se concreta con la publicación del Decreto 246/2005 por el que se regula el ejercicio del derecho de las personas menores de edad a recibir atención sanitaria en condiciones adaptadas a las necesidades propias de su edad y desarrollo y se crea el Consejo de Salud de las Personas Menores de Edad.
Las “Aulas hospitalarias” han venido dando respuesta desde hace décadas a las necesidades educativas y de ocio de los menores hospitalizados.
Proyectos innovadores como “Mundo de Estrellas” se han desarrollado con el objeto de paliar los efectos negativos y minimizar el impacto que la hospitalización puede causar tanto en el desarrollo psico-afectivo como en los procesos de aprendizaje y socialización de los menores ingresados. Una experiencia que pone a disposición de todos los menores ingresados en los hospitales del Sistema Sanitario Público de Andalucía las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, para crear un espacio virtual en el que pudieran compartir actividades lúdicas y recreativas, comunicarse e interactuar, mediante videoconferencia y Chat, con otros niños en sus mismas circunstancias en cualquiera de los hospitales de la red.
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El Proyecto Dédalo continúa con este esfuerzo centrándose en el intercambio, formación y conocimiento sobre participación y autonomía de la infancia en el Sistema Sanitario Público de Andalucía.
Han sido muchos y variados los espacios dedicados a este tema y “post” publicados en el blog. Que recogen tanto aspectos básicos de legislación, recomendaciones institucionales, etc., como iniciativas de los centros sanitarios. De los que os dejamos a continuación enlaces con los más relevantes:
martes, 5 de mayo de 2015
DÍA DE HIGIENE DE MANOS
Hoy 5 de Mayo , celebramos el día internacional de higiene de manos. Queremos concienciar a todos sobre la importancia de una buena higiene de manos para tener una mejor salud. Hemos realizado un mural que se ha puesto en la entrada del Hospital para colaborar con medicina Preventiva.
viernes, 24 de abril de 2015
DÍA DEL LIBRO
Cómo cada año , en el Aula Hospitalaria celebramos el Día del Libro. Estuvimos haciendo marcapáginas divertidos y luego regalamos a nuestro alumnado unos libros, para que disfruten de la lectura.
jueves, 16 de abril de 2015
ME GUSTAN LOS POEMAS Y ME GUSTA LA VIDA
En el Hospital Infantil Manuel de Jesús Rivera ‘La Mascota’, en Managua, los niños con cáncer aprenden a escribir poesía. Lo hacen de la mano del poeta Ernesto Cardenal y de otros como Claribel Alegría, quienes imparten un taller de poesía que ha dado excelentes resultados. Esa peculiar terapia la ha recogido el poeta y periodista granadino Daniel Rodríguez Moya en su primera película documental, dirigida junto al escritor nicaragüense Ulises Juárez Polanco, que se ha presentado este martes presenta en la Biblioteca de Andalucía de Granada.
El documental lleva por título ‘Me gustan los poemas y me gusta la vida’, un verso de Ibis Palacios, una niña nicaragüense de ocho años que aprendió a escribir poesía en ‘La Mascota’ y que falleció de leucemia en 2008. La película se adentra en ese hospital para niños con cáncer en el que todos los martes del año, desde hace más de una década, Cardenal y otros poetas imparten el taller de poesía.
Con una duración de 50 minutos, el documental incorpora testimonios de médicos, psicólogos, poetas y familiares de niños con leucemia y cáncer que van desgranando cómo a través de la poesía se logran magníficos resultados que funcionan dentro de las terapias que deben seguir los pequeños. Los niños también son protagonistas de la película, en la que van leyendo algunos de los poemas que se han escrito en el taller.
El documental se rodó en julio de 2014 en el Hospital Infantil la Mascota, durante las sesiones de poesía del taller. Los poemas de los propios niños sirven como hilo conductor de la historia, que parte del diagnóstico de la enfermedad y se va adentrando poco a poco en el poder de la poesía como elemento que hace que los niños afectados logren una mayor autoestima y fuerza para superar el cáncer.
‘EL SOL TIENE PESTAÑAS ROSADAS’
Muchos de los poemas de estos pequeños han sido recopilados en dos antologías publicadas hasta la fecha. “Hay algo especial en ellos”, afirma Cardenal en la película al referirse a la obra de los pequeños enfermos de cáncer. “Casi nunca hablan de su enfermedad, hablan de la vida”. Este poeta, nonagenario ya, considera que la poesía de estos niños, en ocasiones, alcanza una excelente calidad literaria. Por ejemplo, continúa Cardenal, “en esta poesía las estrellas son de color transparente, la luna plateada como el agua y el sol tiene pestañas rosadas”.
La creación del taller de poesía del Hospital La Mascota fue una iniciativa del médico italiano especialista en oncología infantil Giuseppe Masera, que en su experiencia tratando a niños con leucemia y cáncer apreció que el arte, y especialmente la poesía, incide de manera muy positiva en los tratamientos. En el año 2004 le propuso a Ernesto Cardenal poner en marcha el taller en Nicaragua. Cardenal, que fue ministro de Cultura tras el triunfo de la revolución sandinista, desde 1979 hasta 1987, fue el artífice de los famosos talleres de poesía en Nicaragua.
VERSOS EN EL HOSPITAL
La idea de rodar el documental surgió en 2007, cuando el poeta y periodista Daniel Rodríguez Moya fue invitado por Ernesto Cardenal y Claribel Alegría a participar en una de las sesiones del taller. “Los primeros minutos fui incapaz de articular una palabra al mirar frente a frente a aquellos pequeños, con los efectos de la quimioterapia visibles”, dice Rodríguez Moya. Pero aquel primer impacto rápidamente se disipó al observar el entusiasmo de los pequeños al llegar la hora del taller. “Leían sus poemas y la cara les cambiaba completamente”, afirma. De pronto se creaba un clima en el que “la enfermedad no era lo importante”. A partir de ese momento “las imágenes literarias, muchas de ellas realmente asombrosas, se sucedían unas a otras casi por arte de magia”. Durante una hora y media aproximadamente, “el hospital se llenaba de bellos cantos a la vida”.
Rodríguez Moya quería contar la historia desde que participó en el taller por primera vez, pero no encontraba el modo de hacerlo. En varias ocasiones, en sus periódicas visitas a Nicaragua, volvió al hospital para asistir a alguna sesión de esos talleres. En 2014 dio el paso. Decidió aventurarse y narrar la experiencia de los pequeños poetas de ‘La Mascota’ en un documental. Contó con la complicidad del escritor nicaragüense Ulises Juárez Polanco y el periodista especializado en documentales Erik Flakoll.
CIENCIAS Y LETRAS
En el rodaje, además de Ernesto Cardenal y Claribel Alegría, participaron la hija de la ex presidenta de Nicaragua Violeta Barrios de Chamorro, Claudia Chamorro, cuyo hijo falleció de leucemia a los 12 años, el fundador del hospital, Fernando Silva –pediatra y uno de los más importantes narradores nicaragüenses– poetas como Daisy Zamora, William Agudelo o Julio Valle-Castillo, así el director del área de hemato-oncología del Hospital La Mascota, el doctor Fulgencio Báez.
El proceso de montaje se prolongó durante nueve meses. Rodríguez Moya contó para ello con varios profesionales de la edición, el sonido y la fotografía que se implicaron en el proyecto, y que, a partir de más de 15 horas de grabación, lograron un trabajo que sin grandes medios técnicos cuenta de manera emotiva una historia que, en palabras de su director, “contesta a la pregunta que muchas personas se hacen: ¿para qué sirve la poesía?”
Hoy, los talleres de poesía en el Hospital La Mascota se siguen desarrollando cada martes. Cardenal y Claribel Alegría, también nonagenaria, espacian más su asistencia debido a su edad. Dirige las sesiones Juan Ramón Falcón, que siendo un campesino aprendió a escribir poesía en los talleres del Ministerio de Cultura de Nicaragua con el triunfo de la revolución sandinista.
martes, 14 de abril de 2015
UN HOSPITAL AMIGO
El programa Hospital Amic se desarrolla en el Hospital Sant Joan de Déu, una institución de titularidad privada pero, al mismo tiempo, con vocación y financiación públicas. Fundado por la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios en el año 1867. En este centro de alta especialización centrado en la salud de la mujer, el niño y el adolescente, Hospital Amic persigue que el niño y su familia puedan vivir la hospitalización de la forma más positiva posible.
Algunos de los elementos que componen esta estrategia son:
- El Arte como ayuda a la terapia: creando para expresar el mundo interior
- Terapia asistida con animales: emoción y eficacia
- Child Life (programa Diver): reduciendo el miedo
- Voluntarios: compañías solidarias
- Payasos de hospital: la terapia de la sonrisa
- Mediación intercultural: para entender mejor lo que pasa
- Musicoterapia: el mejor sonido del hospital
- Espacio de Asociaciones: voces que ayudan
- Interiorismo: entornos agradables
martes, 7 de abril de 2015
MI VIDA EN EL HOSPITAL
Acceso a “Mi vida en el hospital“
Por Sara Silva
Este es un librito, en realidad una pequeña joya, que escribió e ilustró una niña del Hospital Puerta del Mar y que podemos publicar aquí gracias a sus profesoras Meli y Ana (y también a Rafael Fedriani y a Francisco José Pérez Ramos, que nos lo hicieron llegar).
Meli y Ana decían que:
“…desde el Aula Pedagógica del Hospital Puerta del Mar nos gustaría subir a la red un librito realizado por una alumna de Hematología. Ha sido editado por la Diputación de Cádiz y los padres tienen el gusto de hacerlo compartir con todos los hospitales. Cuando lo hemos dado a leer a niños y niñas con idéntico problema, lo han recibido muy bien y se han sentido identificados, ayudándoles a verbalizar y comprender los distintos episodios. Así nosotras como profesoras del Aula también queremos compartir con todos esta experiencia de Sara Silva.
Lo escribió cuando tenía 8 años.
Saludos y os envío una copia en pdf cedida por Juan Silva, padre de Sara”
viernes, 30 de enero de 2015
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